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昌平实验小学
关于开展“自动化优秀小队”评比活动的意见

一、 活动的目的、意义
所谓“自动化小队”就是要求各小队要按照少先队组织要求建立完整的管理机制,通过组织的约束来形成良好的舆论氛围,让队员在组织中自觉实现组织要求,发挥组织的育人和服务作用。
小队是少先队的基本组织形式,只有加强小队建设,才能全面活跃少先队组织,发挥少先队的先锋作用。少先队经常化工作要通过小队落实,少先队基础管理要通过小队实施,要通过发挥小队作用全面活跃少先队组织,要通过发挥小队作用配合学校少先队各项活动的开展。要通过开展小队活动,培养学生集体观念,竞争与合作意识、自信心与责任感,变队员被动接受学校管理为主动参与学校管理,突出学生自主性,强调自觉与自愿。
二、 “自动化优秀小队”评比标准
1、 有固定的、符合实际的、能反映自身特色的小队名称,并有一个响亮的口号。
2、 小队要有基本的组织构成。包括有五个(含五个)以上较固定的少先队员组成小队,并有中队辅导员辅导,保证小队活动经常开展。
3、 小队要有共同的奋斗目标,有明确的组织要求,形成正确的舆论导向,体现组织约束力。
4、 队员要有个人短期发展目标,积极实践,并取得实际效果。
5、 要针对学校的每月教育主题和小队实际开展健康向上的实践活动,至少每月活动两次。
6、 小队及其成员在少先队的各项评比中取得良好成绩。
7、 小队在学校及社会有一定影响力和感召力,在主要活动地区获得好评。
8、 小队活动有记录,并有相应的材料,如照片、录象、活动成果等。
三、 对各中队组织的要求:
1、 各中队组织要高度重视此项工作,加强对活动的指导。
2、 各中队要健全小队管理机制,有明确的管理措施,少先队员的参与率达到100%。
3、 5月19~23日,各中队上交活动情况汇报和1~2份1000字的优秀小队典型事迹材料。
四、 “自动化优秀小队”表彰工作
1、 学校将评出10支优秀小队,在“六一”活动中进行表彰。
2、 学校将在此基础上,推荐优秀小队参加区级“自动化优秀小队”的评选。


昌平实验小学少先队
2003、3、17



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